研究显示：“对狗弹琴”有助提高青少年阅读能力
来源: 侨报 【侨报实习记者袁中宇编译报道】在生活中与狗交流可以增强青少年的责任感，使他们充满爱心，甚至可能帮助他们提高阅读能力。研究者近期发现，二年级学生经过一个暑假向犬类阅读，阅读兴趣和能力都有了一定进步，然而向成年人阅读时，这两项指标并没有显著变化。
这项由塔夫斯大学医学院进行的研究于近期在网上发布。去年暑假，研究者组织当地的二年级学生进行了长达五周的试验，学生被分成两组，分别向经过专业训练的狗或者成年人进行每周一次，每次30分钟的大声朗读。
然而，该研究发现，“对狗弹琴”对原本阅读能力就低于平均水平的学生提高不大。
“随着很多学科研究进入新领域，这项小型研究给我们带来了更多疑惑，而不是答案，”该研究的作者之一弗里曼（Lisa Freeman）说，“答案随着当地图书馆相关项目的继续进行，才会逐渐浮出水面。”
当然，就耐心而言，狗显然在这场比拼中胜出。三成学生在向成年人的过程中中途推出，然而所有参与者都完成了对狗读书的人物。
（编辑：赵宇）
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